miércoles, 27 de mayo de 2020

Inferencias verbales visuales


Vamos a por una semana más y a poquito de terminar la tercera evaluación casi rozando el verano.Hoy nos toca repasar las inferencias verbales de tipo visual.¿Ya no os acordáis que son las inferencias?Pues os recuerdo que son el proceso por el cual a través de frases sacamos una conclusión.Es decir llegamos a una respuesta a una solución.Os dejo aquí algunas muy sencillitas y si no las podéis solucionar me escribis.Espero vuestros trabajos.Un besazo muy grande.

DOMINÓ PARA ARTICULAR /S/ EN POSICIÓN INVERSA

Buenos días,

Hoy os traemos un juego muy chulo para practicar el sonido /s/ en sílaba inversa con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio dominó dibujando palabras con /s/ en dicha posición, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo.

Esperamos que os guste😊




lunes, 25 de mayo de 2020

CUENTO PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Buenos días,

Hoy os traemos otro cuento con la ayuda visual de pictogramas para que podáis trabajarlo con los más pequeños. Se trata del primer cuento de una colección sobre situaciones cotidianas que ellos han vivido alguna vez y pueden verse reflejados. A continuación, os proponemos unos pasos para poder realizar esta actividad con éxito.

  1. Le contamos el cuento con gran entusiasmo para mantener su atención y haciendo referencia a las imágenes.
  2. Le podemos hacer preguntas sobre el cuento del tipo: ¿Quién?, ¿qué hace?, ¿qué?, ¿con quién?¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?,¿por qué?, ¿para qué?...a cada niño las preguntas que pueda responder, animándoles cuando respondan para mantenerles motivados y ayudándoles si no lo saben.
  3. Le pedimos al niño que lo cuente él. Si necesita ayuda, se la damos...podemos preguntarle para que nos diga la palabra que falta con las preguntas anteriores, empezar a decirle la frase dejando un silencio para que la termine con la palabra que falta, señalando el pictograma que debe pronunciar... 
Estos pasos no es necesario hacerlos siempre el mismo día, se puede dar un paso cada día que se trabaje, pero siempre en cada paso contándole el cuento nosotros con antelación para darle el modelo correcto.

Esperamos que les guste😊









viernes, 22 de mayo de 2020

ESCRITURA EN ARENA

Buenos días,

Hoy os traemos un juego muy chulo para practicar las letras en escritura con el que os invitamos a jugar. Necesitareis los siguientes materiales:

- Una bandeja, un plato, o un recipiente con base ancha tipo tartera.
- Un trozo de papel donde escribir letras.
- Arena, sal, azúcar o  arroz.

Con la letra escrita en un trozo de papel que la podamos ver muy bien, la escribiremos con el dedo índice sobre la arena, la sal o el azúcar que hemos puesto en el recipiente. Podemos aprovechar, una vez escrita, para decir palabras que comiencen/contengan/terminen con esa letra y así trabajaremos la conciencia fonémica, tan importante para evitar errores luego en la escritura.

Esperamos que os guste😊


DOMINÓ DE VOCALES

Buenos días,

Hoy os traemos un juego muy chulo para practicar las vocales con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio dominó escribiendo las vocales, dibujando  palabras que empiecen por vocal , recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo.

Esperamos que os guste😊





jueves, 21 de mayo de 2020

MEMORY PARA ARTICULAR SINFONES CON /L/

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar los sinfones con /L/ con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio memory dibujando palabras que lleven sinfones /L/, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo, sólo tenéis que recortar las imágenes, colocar unas cuantas parejas desordenadas boca abajo, levantar en cada turno únicamente dos lotos y ver si coincide la misma imagen. Si es así,¡enhorabuena! ya tenéis una pareja...el que más parejas tenga al final del juego gana. Recordad que al levantar cada loto y ver la imagen que se esconde debajo debéis pronunciar la palabra o hacer una frase con ella.

Esperamos que os guste😊






miércoles, 20 de mayo de 2020

JUEGO DEL DOBBLE PARA ARTICULAR /R/ EN POSICIÓN INVERSA

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar el sonido /R/ en posición inversa con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio juego del Dobble dibujando en unas hojas varios círculos y dentro palabras con /R/ en posición inversa, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo. Recordad que al coincidir la palabra de la carta principal con la vuestra debéis pronunciar la palabra de la imagen o hacer una frase con ella.
Si pincháis AQUÍ podéis ver un vídeo para saber cómo se juega.

Esperamos que os guste😊








BINGO PARA ARTICULAR EL SONIDO /R/ FUERTE

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar el sonido /R/ fuerte con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio bingo dibujando palabras con /R/, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo, sólo necesitaréis unas fichas para marcar las imágenes que tengáis en vuestro cartón, pueden ser simples bolitas de papel. Recordad que coincida la imagen con la que tenéis en el cartón debéis pronunciar la palabra o hacer una frase con ella.

Esperamos que os guste😊
















OCA PARA ARTICULAR EL SONIDO /R/ FUERTE AL PRINCIPIO DE LA PALABRA

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar el sonido /R/ fuerte a principio de palabra con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio juego de la oca dibujando palabras con /R/ fuerte , recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo. Recordad que al caer debéis pronunciar la palabra de la imagen o hacer una frase con ella.

Esperamos que os guste😊





MEMORY PARA ARTICULAR SINFONES CON /R/

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar los sinfones con /R/ con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio memory dibujando palabras que lleven sinfones /R/, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo, sólo tenéis que recortar las imágenes, colocar unas cuantas parejas desordenadas boca abajo, levantar en cada turno únicamente dos lotos y ver si coincide la misma imagen. Si es así,¡enhorabuena! ya tenéis una pareja...el que más parejas tenga al final del juego gana. Recordad que al levantar cada loto y ver la imagen que se esconde debajo debéis pronunciar la palabra o hacer una frase con ella.

Esperamos que os guste😊















Que contentas estamos de tener alumnas y alumnos tan trabajadores como vosotros.Ya sabéis que muy pronto recibiréis una sorpresita por ese s´per trabajo que estáis haciendo en logopedia.
Pues lo que os planteo esta semana es lo siguiente:Tenéis que leer despacito las palabras y me mandáis un audio con esa lectura y una frase con dos de las palabras que más os gusten.El ejercicio segundo corresponde con el texto de Zacarías después de leerlo ,tenéis que hacer un dibujo ,como os parece que puede ser nuestro amigo y me lo enviáis como siempre.Saludos y salud para mis chicos-chicas.

miércoles, 13 de mayo de 2020

¡Hola chicos y chicas! pues vamos a por otra semana más...Os propongo cazar pseudopalabras como hacíamos en el cole ya sabéis que (son palabras que no tienen significado o que tienes errores de escritura).¡Qué fácil! ¿ verdad?.Primero leemos despacito la lectura y vamos buscando esos errores que me tendréis que enviar como hasta ahora (Teams,móvil) El que quiera trabajar un poquito más puede escribirlas y mandarme foto más audio de lectura de dichas palabras. Espero vuestras tareas.¡Hasta la próxima!

martes, 12 de mayo de 2020

OCA PARA ARTICULAR EL SONIDO /D/

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar el sonido /D/ con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio juego de la oca dibujando palabras con /D/, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo. Recordad que al caer debéis pronunciar la palabra de la imagen o hacer una frase con ella.

Esperamos que os guste😊



MEMORY PARA ARTICULAR EL SONIDO /S/

Buenos días,

Hoy os traemos otro juego muy chulo para practicar el sonido /s/ en sílaba directa con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio Memory dibujando palabras con /s/, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo.

Esperamos que os guste😊




DOMINÓ PARA ARTICULAR EL SONIDO /S/

Buenos días,

Hoy os traemos un juego muy chulo para practicar el sonido /s/ en sílaba directa con el que os invitamos a jugar. Recordad que no es necesario tener impresora, con vuestra creatividad podéis elaborar vuestro propio dominó dibujando palabras con /s/, recortando imágenes de revistas viejas o folletos publicitarios...o escribiendo las palabras los que ya sepáis hacerlo.

Esperamos que os guste😊








Cerramos el curso.Mensaje encriptado.

Ahora si que es una despedida para que disfrutéis del verano y de las vacaciones.Como ya os dije estoy muy contenta con cada ...